乘电梯教案

健康活动：“乘电梯”（动作发展）
活动目的：会两人交替蹲立，体验协作游戏的乐趣。
活动过程
1.引题：我们是小小登山运动员，一起去登山探秘。
教师带领幼儿登小山坡或走楼梯。
2.介绍玩法：每三个幼儿一组，两人手拉手扮电梯，一人扮乘客。游戏开始，扮作电梯的两位幼儿问乘客要上几楼，若乘客说五楼，扮作电梯的幼儿便拉着手蹲下，让乘客进入电梯，电梯站起、蹲下反复五次。其余楼层类推。小组中的三个幼儿可轮流扮乘客。游戏可反复进行多次。
3.交代规则：乘客说的楼层以十层以下为宜。
4.活动推进：可适当增加每组幼儿的人数。
5.放松活动：引导幼儿自由放松四肢，重点放松腿部肌肉。