人教版生物八年级上册 第四章 第一节 细菌和真菌的分布 一、学习目标： 1、 能说出细菌和真菌的特点 2、 尝试采用细菌和真菌培养的一般方法，探究细菌和真菌的分布。 3、 积极参加探究方案的制定，在与小组成...

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人教版八年级上学期第四章第二节 细菌 教学目标： 1、知识与技能：通过观察会描述细菌的主要特征；通过与植物细胞结构的比较，推测出细菌的营养方式。 2、过程和方法：通过阅读、分析，培养学生的阅读分析能力...

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人教版八年级生物（上）第三节 真菌教案 课型：新授课 课时：1课时 ●教学目标 知识目标 1.了解各种食用或药用真菌的形态。 2.通过青霉、曲霉的形态结构、营养方式等认识真菌的主要特征。 3.描述真菌的生殖方...

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第五章 第一节 细菌和真菌在自然界中的作用 学习目标： 1、 说出细菌和真菌在物质循环中的作用 2、 会运用所学的细菌和真菌的知识，列举它们对动植物及人类的关系。 3、 通过本节课的学习，体验从正反两个方面辩...

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教学目标： （一） 知识目标： 1. 概括细菌和真菌在自然界中的三大作用； 2. 探究细菌和真菌在自然界中的分解作用； 3. 探究细菌和真菌在自然界中的第三个作用：与动植物共生。 （二） 能力目标： 1. 通过...

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第一节 细菌和真菌在自然界中的作用 一、 教学目标 1、 说出细菌和真菌在物质循环中的作用。 2、 列举细菌、真菌对动植物及人类的影响。 3、 从多角度、多层次比较全面地认识自然界中细菌和真菌的作用。 4...

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人教版八年级上学期生物教案 第二节 人类对细菌和真菌的利用 一、 教学目标 1、 举例说出发酵技术在食品制作中的应用。 2、 说明食品腐败的原因，运用食品保存的一般方法保存食品。 3、 举例说出细菌和真菌...

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第一节 尝试对生物进行分类 一、 教学目标 1、 尝试根据植物和动物的特征进行分类。 2、 列举植物和动物的主要类群。 二、 重点和能点 通过分类活动来学习生物的分类。 三、 课前准备 教师：制作C...

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人教版八年级上学期生物教案 第六单元 第一章 第二节 从种到界 教学目标 1．说出从种到界各分类等级的名称。 2．阐述各分类等级之间的关系。 3.说出对生物进行分类的依据，了解划分分类等级的意义。 4．说出...

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人教版初二上册生物教案 第二章　认识生物的多样性 ●教学目标 知识目标 1.列举生物多样性三个层次，概述它们之间的关系。 2.认识我国生物多样性的现状及其独特性。 3.说明保护多样性的重要意义。 能力目标 ...

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第二章 认识生物的多样性 一、 教学目标 1、 领会生物多样性的涵义，列举生物多样性的三个层次，并能概述它们之间的关系。 2、 对我国生物多样性的丰富和独特性有初步的认识。 3、 说明保护生物多样性的重要...

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人教版八年级生物上册教案 第三章 保护生物的多样性 教学设计 [教材分析] 保护生物的多样性是现代社会的热点问题之一，本节重在情感、态度和价值观的教育。通过本节的学习，达到提高学生保护生物多样性的公民意识...

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人教版八年级上册生物学案 第六单元第三章 保护生物的多样性 一、学习目标 １、举例说明生物的多样性面临的威胁及其原因。 ２、关注我国特有的珍稀动植物，说出保护生物多样性的措施。提高保护生物多样性的公...

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北师大版生物学八年级上册教案 第17章 第二节 我国的动物资源教案 预习提示： 1、 查找资料为课堂活动做准备 （1）活动：角色扮演研讨动物与人类的关系 （2）说说你知道的珍稀动物有哪些？请描述出它们的特点...

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北师大版生物学八年级上册教案 第17章 第三节 我国动物资源的保护教案 预习提示： 阅读课本完成以下习题： 1、动物多样性和生物多样性一样，也包括_____多样性、_____多样性和________多样性。 2、动物物种之间...

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八年级生物《人的生殖和发育》(第一课时)教学设计 教学目标： 1、知识目标： 一、识别男性和女性生殖系统的基本结构，说明各部分的结构和功能。 二、认识生殖细胞—精子和卵细胞，能描述受精的过程及胚胎发...

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北师大版 八年级（上）第19章 生物的生殖和发育 《动物的生殖和发育》公开课 教学设计与反思 第2节 动物的生殖和发育 ——昆虫、两栖动物的生殖和发育 一、 教学目标 <一>知识目标： 1. 举例说...

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北师大版八年级生物上册教案 第16章第1节 动物运动方式的多样性 知识与能力目标： 举例说出动物运动方式的多样性；举例说明动物运动的重要性。 过程与方法目标： 通过调查、观察等，收集有关动物运动的资料，...

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第16章第1节先天性行为和后天学习行为教学设计 1．教学目标 1.1 知识目标 ①阐述动物的行为对动物个体生存和种族繁衍的意义；②举例说出先天性行为和后天学习行为的区别。 1.2 能力目标 ①通过分析涡虫研...

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第2节 动物行为的主要类型 知识目标： 举例说明动物的取食行为、领域行为、攻击行为及意义。 能力目标： 学会利用图书馆或网络资源查找有关动物行为的资料，收集和处理信息的能力。 情感目标： 确立辨证唯...

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先天性行为和学习行为 第一课时 ●教学目标 知识目标 1．通过学习使学生能区别动物的先天性行为和学习行为。 2．通过学习使学生能阐明动物的行为对于动物生存的意义。 能力目标 1．通过对动物行为的观察和研究...

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北师版八年级下册生物教案 第25章 生物技术 第一节 “发酵技术”教学设计 一、 课标要求 1、举例说出发酵技术在食品制作中的作用。 2、说明食品的腐败的原因。 3、运用食品保鲜的一般方法。 二、 教学目标...

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第二节 动物的发育 教学目标 1.知识目标 描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。 2.能力目标 通过调查和查阅资料，培养学生收集、整理和分析资料的能力。 3．情感、态度与价值观 通过学生调查身边的两栖动物...

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第一节 动物的生殖 一、教学目标 1、知识目标 （1）能描述动物的受精与生殖的方式 （2）概述鸟卵的结构和主要作用 2、能力目标 （1）通过对动物的生殖图片和繁殖行为的资料收集，培养学生提取、整合和概述...

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课题：第一节 生命的起源 课时数：1 类型：新授 [教学目标]： (一)认知目标： 1．了解地球上的生命起源于非生命物质。 2．了解地球的演变 (二)技能目标： 通过对“演示”实验投影片的观察,培养学生的观...

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课题：第一节 生物的遗传 课时数：1 类型：新授 [教学目标]： 知识目标： 1、通过对自己及家庭成员的一些性状调查，让学生对遗传现象进行初步了解，并能够归纳说明性状的概念。 2、初步了解基因、DNA和染色...

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