2012年高中步步高暑假作业答案

2． D（A干劲读jìn，形容词读jìng，B重足而立读chóng，意为后脚跟挨着前脚跟，不敢迈步，形容恐惧。C数见不鲜读shuò，意为屡次）
3． D（A接—截，B矛—茅，C鹜—骛、务）
4． D。“偶尔”着眼于数量，次数少，与“经常”相对；“偶然”着眼于意外，在一般的事理或规律之外，与“必然”相对。“心情”泛指心理感情状态，意义范围校广，是中性词；“心绪”指处于变动状态的心情，包含思想头绪或条理的因素，范围窄，多用于消极方面。“郑重”着重指庄严、端正、持重，与“随便”相对；“慎重”着重指谨慎、小心、仔细，与“冒失”“轻率”相对。
5． D（注意两个“只能”，可确定第三空填“只能”；全句为前因后果关系，而不是前果后因，故最后一空填“因此”）
6． D意为一向不相识。（A形容文思敏捷，写文章不用涂改，改为“不用标点”；B形容消息传布迅速，改为“不翼而飞”；C意为理由似乎很充分，说个不停，改为“理直气壮”或“义正辞严”）
7． D（A回忆起来了/想要起床了，B父亲已经走远了/父亲已经去世了，C老师讲新课/学生学新课）
8． D（A“出色工作”去掉，B“拼命地”与“开始”调换，C去掉“因为”）
9． C（③句是双否句，语气比①这个肯定句强烈，②句从“没有道理”方面去说，显得底气不足，语气比④句弱）
10． C。整句有气势，便于表现诗对人的心灵的打动这一内容。
11． B。此项实际上是把宾语提前，起到强调这个宾语的作用。
12． D。都应从听觉（从音乐）方面去设喻，可改为“一首（部）雄壮的交响曲”。
13． I。探索者具有冒险精神，喜欢开拓新世界、新领域，寻找一个新的彼岸。
14． H。迷惘者失去方向，就像处在黑暗中，正需要有颗启明星为他指明方向。
15． D。送人上飞机肯定是要到机场的。A项“星期三”使时间更明确，B项“您好”表达一种友好的问候，否则就很生硬，C项强调了时间长。
16． D。原句既可表示游击队袭击敌人，又可表示敌人袭击游击队。D项表示是敌人袭击游击队。
17． A。都是存现句，“河边”与前句是顶针格，“山门里……”“迎门……”两句都与“门前是条河”主语保持一致。
18． A。根据顶针格可排除CD，而B项中“前人”二字没照应。
19． A。根据主语保持一致的原则，只能选AB，又因钦佩的是“人格”，而不是“伟大”，排除B。
20． A（B“赏识”只能用于上对下，尊长对晚辈，改为“喜欢”。C这是正式工作场合，宜用书面语，可改为“动辄诉诸武力”。D身体不好不说“欠佳”，而说“欠安”，委婉些）
21． C。“钧裁”是敬辞，指请示上级或尊长裁决。
22． C（A改为“高寿”或“高龄”；B“就正”是谦辞，用于请求别人指正自己的文章，宜改为“以飨读者”；D“笑纳”是客套话，用于请别人收下自己的礼物，可改为“恭敬不如从命”）
23． C（“辱”是谦辞，表示承蒙，C说“承蒙您到我家来”。A“就教”意为求教、请教，改为“执教”。B“先贤”指已去世的有才德的人，改为“前贤”。D“舍下”是谦称自己的家，可改为“贵府”）
24． A（B《警察与》作者是欧•亨利，文天祥是南宋，C《人间喜剧》是法国巴尔扎克的小说总集，D海明威是美国作家）
25． C（A《白》是短篇小说集，B《上海》作者是夏衍，D《少年》的作者是歌德）
26． D。《苦难的历程》作者是阿•托尔斯泰。
27． D。《白毛女》是前悲后喜的正剧，《雷雨》和《屈原》都是悲剧。
28． D。筹是用竹子做成的计数的筹码。
29． C。“桃符”是春联的别名，古时习俗，元旦用桃木板写神荼、郁垒二神名，悬挂门旁，以为能压邪恶。五代时后蜀的宫廷里开始在桃符上题联语。王安石有《元旦》诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏（房屋、草庵）。千门万户曈曈（由暗而渐明）日，总把新桃换旧符。”
“简”和“札”分别是古时书写用的竹简和木片，后均引申为书信。“函”是书信，“便函”就是便信，“公函”就是公文。“书”是信，“家书”是家信，“手书”是亲笔信。“笺”是供题诗、写信用的纸张，引申为书信。古乐府《饮马长城窟行》有诗句云：“客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。”从此“鱼书”“鲤鱼”代称书信。《汉书•苏武传》：“教使者谓单于，言天子射上林中得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。”此后用“鸿雁”“雁足”指书信。 “鳞鸿” 即“鱼雁”，是鱼书、雁书的合称。“古代用绢帛书写，通常长一尺，故称写文章所用的短笺为“尺素”，后也用“尺素”指书信。“尺牍”也是用一尺长的木简作书信。“书”在古代更是常作“信”的称谓。
30． D。黄歇是楚国春申君。
31． D。不是飞舞而是遍野。
32． D。“白云悠闲”欠妥，可改为“栈道的狭窄、高危”。
33． C。改诗比原诗更能表现小孩子刚刚学说话和学“画画”的特点，音质好，但声音没规律；喜欢涂画，但只是乱涂，亦如涂鸦。
34． C。这里用了互文。
35． C。没有抑扬之分。
36． D。“中流”是“河流中”，不是“长江中游”。
37． D。不是从反面，是同时。
38． C（主要意象是“它”，C比AB更准确，D使诗意太显露。）
39． C（C比AB更能突出礁石遭受到的苦难，D太艺术化，不符合诗意）
40． A（A太空泛，BCD可谓逐层深挖）
41． C（A“进取精神”不符，B“立场坚定，永不投降”欠妥，C最符合诗意，D“成名” 不符）
42． C。有见识。