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    凸透镜成像规律评课稿

    专家点评《凸透镜成像规律》
    卢老师的这堂课，突出体现了以学生发展为本的理念，以科学探究为主线，通过合作探究实验，让学生自主得出凸透镜成像的规律，体验和感悟了科学探究的过程和方法，提高了合作能力和探究能力。在教学过程中通过学生小组合作、师生合作，一是情感融洽，二是创造了积极向上的学习氛围。在理论学习与实验过程中，通过探究，能够提高学生自主学习能力和动手能力，激发学生学习的成功感。在《凸透镜成像规律》教学中，首先找出教学的难点，其次通过针对性的解决方案，利用情景引入、多媒体演示、小组合作和交流、小品等方法让学生课堂上充分地合作与探究，提高教学的效果。
    本节课有待改进之处有：
    1、 从培养学生的创新能力方面来说，还要提高探究的开放度。
    2、 教师还应加强语言的规范与准确性，板书的规范性与艺术性也有待加强。

     凸透镜成像规律评课稿下载

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