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    请到我的家乡来评课稿

    〖评析〗

    　　教师在新的教学理念指导下，始终围绕着学生的团结合作、自主探究和师生互动这条主线来展开教学活动。课堂气氛活跃、热烈。为了上好这节课，教师在掌握学生已有知识经验的基础上，有意将更多的时间留给学生进行自主探究。不难看出，教师授课的目的在于引导学生意识到如何认识身边的事物，使他们学会观察、学会提问、学会思考、学会合作。自主学习的结果并不重要，重要的是学生在自主探究时所亲身经历和感受到的东西，这才是学生终身发展的真正的需要。    
    　　但是，教师在课前设计时已经认识到了本课题的教学目标包含有总结本单元学习内容的要求。我们看到在课堂教学中卢老师也安排了这样的总结，但是总结的深度依然不够。对教科书第20页的总结性课文没有进行深层次的探究，没有把对家乡的热爱上升到热爱祖国的层面来认识，强调家乡人的责任感，这一升华是本节课欠缺的。     请到我的家乡来评课稿下载

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