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    《我的岗位》评课稿

    《我的岗位》评课
    本学期,我们二年级组非常荣幸地参与了品社课的研磨.在不断的修正和改进后,黄老师上了一节扎扎实实的品社课.课堂上,黄老师有着极强的亲合力,和小朋友融洽的关系让课堂气氛非常热烈.最强烈的感受就是黄老师改变了单一灌输模式,她能运用多种教学方法,手段来创设情境激发学生的道德情感.
    一,评教学目标
    通过对教材的研究,我们将本课的教学目标制定如下:
    1,知道集体的事是大家的事,人人都有责任;
    2,能在集体中寻找为大家服务的岗位,并且尽心尽力去做好
    在课堂上,黄老师开展了"图片引入,了解"岗位"的意义;走进课文,讨论明理"的活动,让学生明白了:集体的事是大家的事,人人都有责任.第一个目标顺利完成.接着,黄老师又运用"联系实际,辨析明理;献计献策,解决困难;增设岗位,开展竞聘;植行动树,说心里话"等活动,让学生知道如何寻找合适的岗位,怎么去做好岗位工作.从而顺利完成了第二个教学目标.本节课较好地完成了既定地教学目标.
     《我的岗位》评课稿下载

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