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名称
神童的秘诀评课稿
评《“神童”的秘诀》一课
《“神童”的秘诀》一文叙述了陈毅小时候认真学习的故事。课文语言浅显,内容简单,故事情节生动。李萍老师借助多媒体课件,生动地给孩子上了一课。他们不仅了解了陈毅的学习方法,更从字里行间体会到了陈毅那刻苦好学的精神。 李老师在这一课中上得比较成功的地方主要有:
一,切实落实教学目标
本单元的教学目标中有很重要的一条,就是指导学生继续学习预习课文的方法,在不认识的字和不懂的地方,做上不同的记号。李老师先让学生们联系自己的实际学习情况,交流预习方法,再从文中找出陈毅的学习方法,相互启迪,学以致用。
二,教学过程设计巧妙
李老师导入环节主要通过学生对课题的质疑,引发其进一步学习课文的兴
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