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做为新教师我又特别喜爱数学，我今天专门调课聆听了五年级五班翁老师执教的数学课《组合图形的面积》，听后感受颇多，值得我们新老师学习。
首先，我觉得她指导学生用手操作解决问题比单凭思维解决问题更实用，在学生组合图形面积计算方法时，她安排学生动手画，在学习小组中演示，全班交流中说思路，结合自己的方法，你一言我一语，不仅探索出组合图形面积计算方法，而且还领悟了多种的解题思路，既让优生在探索中发展了思维，又让学困生学到了知识，起到了事半功倍的效果。我在今后的教学中我会将这种方法纳入到日常的教学实践当中。
其次，在课堂中我们看到她没有面面俱到的交给学生知识而是引导学生学会学习，培养学生的自主学习能力。在教学过程中翁老师让学生借助学具，课件，自己去动手，去交流，去思考，去归纳，去提炼，从感受到理解，自主解决本节课中遇到的问题，不仅让学生学得了本节课的知识，而且领悟了用转化思想解决数学问题的思维，还学得了一些数学学习的方法，为今后更好的学习数学奠定了基础。
人们说教学方法是可以相互借鉴的，只要我们善于积累，善于借鉴，善于学习，相信我的课堂教学效果会有很大的提高，为了祖国的未来民族的希望我将在教育战线的这一块沃土上勤奋学习，努力耕耘做一个优秀的人民教师。
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