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    名称

    自然地理环境的差异性说课稿

    《自然地理环境的差异性》说课稿
    一、教材分析
    1、教材的地位和作用
    　　《自然地理环境的差异性》一节为必修1第三单元第三节，对本章节来说，它是对第一节《自然地理要素变化与环境变迁》的升华，也是对第二节《自然地理环境的整体性》的一个承接，因为它们同为自然环境的两大特征，让学生认识到整体性是相对的，差异性是绝对；对于全套书而言，它是对第二章岩石圈、大气圈、水圈三大圈的一种提升和整合，同时也是对第四章以后的人文地理的区域性特点作一个铺垫，因为人文地理的区域性特征很大程度就是由于自然环境的差异性引起的。
    2、教学目标
    本节教材相应的课程标准内容是“运用地图分析地理环境的地域分异规律”。根据课程标准与课本内容确定教学三维目标如下：
    （1）知识与技能
    ①认识地域差异；
    ②了解地理环境差异性的分异规律；
     自然地理环境的差异性说课稿下载

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