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    名称

    幼儿园语言课《小兔采蘑菇》说课稿

    幼儿语言说课稿：《小兔采蘑菇》说课稿
    一、说教材
    1、教材分析：《小兔采蘑菇》是一篇充满童趣的儿歌，语言符合幼儿朗诵特点：内容浅显易懂、精练有趣、形象生动、琅琅上口。幼儿一听就明白很容易理解。不需要老师过多的解释，这样孩子在接受它时不用可以的去记忆，就能背诵下来。孩子从中获得了成就感，学习自然就有了积极性。另外小兔子是孩子们比较熟悉和喜欢的小动物，在日常活动中我们经常玩关于兔子的游戏，孩子们的积极性都比较高。考虑到孩子的学习特点和认知规律我选择了此教材，《纲要》中不也说：一个活动的选择既要贴近幼儿的生活，选择他们感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的经验和视野，基于以上对教材的分析，我确定本次活动的目标为：
    根据我班幼儿的年龄特征及实际情况，我确定以下目标：
    1）体验在情景表演中学习儿歌的兴趣。
    2）理解儿歌内容，能有节奏的朗诵。
     幼儿园语言课《小兔采蘑菇》说课稿下载

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