小学写字说课稿学写左右结构的字说课稿

《学写左右结构的字》说课稿
说教材
本课是关于左右结构中左窄右宽，左宽右窄类型字的写字课。通过将6个独体字组合成3个左右结构的合体字，使学生掌握左窄右宽，左宽右窄的写法及其书写特点。
依据新课程标准和教学内容的特点，我这样确立本课的教学目标：
1、使学生掌握左窄右宽，左宽右窄字的写法，注意笔画让位的特点。
2、培养学生细致观察、认真写字的良好习惯，巩固正确的写字姿势和执笔方法。
3、培养学生的书写的兴趣。
教学重难点
重点：学生通过观察左窄右宽，左宽右窄的字，领悟笔画让位的书写要领。
难点：通过让学生学写左窄右宽，左宽右窄的字，掌握此类字的一般规律。
六年级学生对识字有了一定的基础，可是目前本校学生对写字的认识不足，热情不高，写字习惯差，加上写字课本身很枯燥，课堂效率低，针对这一学情，采用写字歌、欣赏作品，讲应用，逛市



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