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八年级《技术与创新》《手掷飞机的制作》说课稿 |
《手掷飞机的制作》说课稿
第一部分 说教材、教学目标
本节内容位于八年级（上）《技术与创新》专题三。八年级（上）教材的编排以识图、设计为主线，就采用的材料来看：从薄、软到厚、硬；就制作的要求来看：从平面到立体，从欣赏到实用；就使用的工具来看：从剪刀、美工刀、钢丝锯、木锉刀到钢锯、铁锉刀、钢凿、台虎钳等；就胶合剂来看：从普通胶水到白胶、快干胶、502胶等；就技术含量看：从模仿制作到设计创造，工艺要求越来越高。本节手掷飞机集观赏性、娱乐性为一体，作品既要精美，还要会飞，制作难度较大，技术含量较高，但对培养学生手脑并用、发展独立创造能力有很大帮助。
教学目标
1、认知目标：了解制作手掷飞机的一般工艺流程；了解机翼的形状对飞机飞行的意义；了解粘合剂的使用方法。
2、技能目标：学会识图、划线放样；初步学会制作刀、锉刀、砂纸等工具的使用；初步学会用切、削、锉、砂、粘等方法对木料进行加工，提高技术素养。
3、情感目标：培养学生热爱科学、勇于创造和团结协作的精神；提高质量意识。
重点：机翼的成形，上反角符合要求。由于机翼要加工成下平上凸的流线形，必须锉削适度，砂磨得光滑圆润。不符合要求则影响飞行，因此是学习的重点。
难点：粘合。特别是机翼的上反角、翼与机身的粘合必须十分准确到位，因此构成
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公告：