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    八年级《生态系统的组成》教案及反思

    课题:生态系统的组成
    教学理念:
    1. 以学生为本,尊重学生的主体认识教师做学生学习活动的组织者、参与者。构建民主、平等、和谐的师生关系。
    2. 引导学生进行合作、探究式学习,努力培养学生的创新和实践能力。
    3. 注重科学素质与人文精神的融合,培养学生真善美的健全人格。
    教学目标:
    (一) 知识与技能:
    1. 举例说出你所熟悉的生态系统及其基本成分。
    2. 举例说明一个生态系统中各种生物之间的关系。
    3. 举例说出生物富集的过程及其影响。
    (二) 过程与方法:
    培养学生的创造性思维过程及探究能力、观察、分析和概括能力。
    (三) 情感态度与价值观
    1. 让学生感受大自然的美妙与和谐,使学生了解生物、社会、生活的密切联系。
    2. 使学生认识交流与合作的重要性,有主动与他人合作的精神。
    教学重点:
    1. 举例说出你所熟悉的生态系.....
    八年级《生态系统的组成》教案及反思下载

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