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    名称

    八年级《生态系统的组成》教案及反思

    课题：生态系统的组成
    教学理念：
    1． 以学生为本，尊重学生的主体认识教师做学生学习活动的组织者、参与者。构建民主、平等、和谐的师生关系。
    2． 引导学生进行合作、探究式学习，努力培养学生的创新和实践能力。
    3． 注重科学素质与人文精神的融合，培养学生真善美的健全人格。
    教学目标：
    （一） 知识与技能：
    1． 举例说出你所熟悉的生态系统及其基本成分。
    2． 举例说明一个生态系统中各种生物之间的关系。
    3． 举例说出生物富集的过程及其影响。
    （二） 过程与方法：
    培养学生的创造性思维过程及探究能力、观察、分析和概括能力。
    （三） 情感态度与价值观
    1． 让学生感受大自然的美妙与和谐，使学生了解生物、社会、生活的密切联系。
    2． 使学生认识交流与合作的重要性，有主动与他人合作的精神。
    教学重点：
    1． 举例说出你所熟悉的生态系.....     八年级《生态系统的组成》教案及反思下载

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