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    四年级品德与社会《我的家乡风光好》说课稿

    四年级品德与社会《我的家乡风光好》说课稿

    《我的家乡风光好》。它选自未来出版社品德与社会四年级下册第一单元的第二课。下面，我从教材、目标、教学方法、教学设计、教学方法、课堂亮点，板书设计几个方面来谈一谈我的教学思路。 

      一、教材分析 

      爱国主义在小学教育中十分重要，爱祖国要从爱家乡开始。本课是让学生知道我国幅员广阔，不同地方有着不同风光，通过了解、展示家乡美丽的风光从而增强学生作为家乡人的自豪感，从而激发学生热爱家乡的情感，教材中安排了两个主题活动：1、说说家乡的山和水；2、我做家乡的小导游；让学生直观的认识家乡的美景。再介绍美景由表及里，由浅到深，循序渐进。这样安排符合学生年齡特点，有利于激发学生自主探究的学习心理。

      二、说目标 

      根据教材编者的设计意图，在生活化、活动化理念下，我设计了如下教学目标： 

     四年级品德与社会《我的家乡风光好》说课稿下载

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