自己的事自己干说课人教版七年级思品说课

七下第三课第一框《自己的事自己干》课件说课教案
第一部分教材分析
1.学情分析：初中生正处于青春期阶段，开始有了强烈的独立意识，但由于认知水平、分析解决问题能力有限，自主精神和自主能力的欠缺，仍然无法摆脱对父母的依赖。另一方面，家长对子女全方位的“服务”，使他们严重缺乏自立能力和自立精神，初中时期是独立性和依赖性并存交错时期，需要有意识地培养学生的自主意识和能力，把自立自强作为自己追求的目标，掌握自立自强的正确方法。
城镇中学的学生独生子女占绝大多数，其自立能力较农村中学的学生会差一些，帮助学生认识自身的自立能力，并引导学生有意识地培养自立能力对这一代中学生来说尤为重要。
2.课程标准依据：“成长中的我”中的“主动锻炼个性心理品质，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。”“培养自尊、自立、自强精神，养成自信自立的生活态度，树立为人民、为社会服务的远大志向，体会自强不息的意义。”
3.课时安排：一课时
4.三维目标的确定：
●知识目标：了解自立的表现和重要性。●能力目标：初步形成自我管理的能力。●情感态度价值观目标：培养学生的自立意识……



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自己的事自己干说课 人教版七年级思品说课

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