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高中信息技术说课稿 《表格信息的加工与表达》说课稿 |
第三章第二节《表格信息的加工与表达》说课稿 各位领导同仁,下午好! 今天我将要为大家讲的课题是:《表格信息的加工与表达》,主要分为四个方面来说课,分别是说教材、说教法、说学法、说程序。 一、 说教材 《表格信息的加工与表达》是高中信息技术教材“第三章 信息的加工与表达”中的第二节内容。它与前面一节《文本信息的加工与表达》相互辉映,并贯穿了EXCEL以后整个的教学,是学生能够顺利、快捷操作EXCEL的基础,也是形成学生合理知识链的一个必要环节。(这一节教学安排两课时,针对我校的实际情况,第一个课时要求学生初步了解工作表的编辑方法,掌握一种编辑方法,教学地点在放在机房;第二个课时要求在教师的指导下学生深入掌握工作表图表的编辑方法,教学地点放在机房。)今天围绕第一课时进行说课。根据这样的教学安排,我确定这一课时的教学目标如下: 知识目标:要求学生初步了解EXCEL工作表的六类基本编辑方法,熟练掌握每类工作表编辑的一种方法。 能力目标:培养学生合作的精神、解决实际问题的能力,并能在学习中举一反三,融会贯通。 情感目标:通过高一年级创建文明班集体评比变迁发展,激发学生的集体容誉感。
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