|
|
名称 |
大连理工大学出版社信息技术七年级下B版说课稿 |
教材版本:大连理工大学出版社出版的初中信息技术B版 年级: 七年级(下) 课题: 第八课 夏令营日程表——建立工作表 我说课的题目是夏令营日程表——建立工作表 一、说教材 (一)教学内容分析 本节课是大连理工大学出版社出版的《初中信息技术》七年级下B版第二单元第八课,是在学习了文字处理软件Word和多媒体演示文稿制作软件Powerpoint之后,又学习的Office家族中的另一个数据处理软件——Excel。 Excel是Office中的一个重要组件,是一种以“表格”形式管理和分析数据的软件。从内容上看它是个基础性课节,从前后的联系来说它是在继Word之后的又一同类软件;并且本节课是Excel的入门篇章,学生对它的兴趣直接影响他在以后课节中的学习,基于这种重要性,我着重在本节中激发学生的认知兴趣,让学生了解它的工作环境以此来铺垫学生以后的学习。 (二)学情分析 本课主要是针对农村七年级学生设计的。对七年级的学生来说他们已具有一定的独立思维能力,在信息技术知识方面,通过一个多学期的学习,绝大部分学生已能进行一些基本的操作,但是学生之间还是存在一定的差异,对于基础较好的学生我将放手让他们自学,而对于能力较弱的学生,我将让他们在同学和老师的引导、帮助、示范讲解下完成任务。 (三)教学目标 基于以上的认识,我将教学目标确定为: 1、知识目标:了解Excel界面组成,掌握Excel基本操作以及简单编辑工作表。 2、能力目标:培养学生自主学习、合作探究以及运用信息技术解决实际问题的能力。 3、情感态度目标:培养学生互帮互助、助人为乐的优良品德,并进一步激发学生学习计算机的兴趣。 (四)教学重点及难点 重点:会创建基本的Excel表格并输入数据。 难点:简单编辑及美化工作表。 二、说教法 根据以上对教材的分析,我采用比较法、小组合作法、自学实践法等教学方法。坚持以任务活动来安排本节课教学。
|
|