苏科版初中信息技术制作多媒体作品说课稿

保护环境——多媒体演示文稿的制作
我用的是三段四步式的教学思路。
一段讲教材：《制作多媒体作品》是江苏省科学技术出版社初中信息技术教材，第六章中的第三节的内容，本节分为三课时。本课为《多媒体演示文稿的制作》的第三节，本节课通过讲解了制作幻灯片和美化幻灯片的过程，文字不多，却尽显PowerPoint使用的精髓。学生通过前面的学习对于PowerPoint已经有了一个大体的了解，对于幻灯片的制作有了理性的认识，这为本节课的学习打下了基础，本次教学的内容主要是为了加强学生运用信息技术创新实践的能力，与人交流合作的能力。
根据教材的目的和特点，我确定以下教学目标：
知识目标：
1、学会建立和保存PowerPoint演示文稿
2、掌握添加幻灯片、在幻灯片中插入图片、文本框和掌握在幻灯片中插入影片、声音、艺术字等对象的方法和操作。
能力目标：
1、通过自学培养学生对信息搜索、选择、整合信息和自主学习的能力。
2、通过小组学习、自己发现问题、解决问题，培养学生合作学习和研究性学习的能力。



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苏科版初中信息技术 制作多媒体作品说课稿

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