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    名称

    小学信息技术第三册《插入艺术字》说课稿

    《插入艺术字》信息技术教学说课稿
    l        说教材

    1． 说教学内容、对象

    《插入艺术字》是九年义务教育小学实验教材小学信息技术第三册的内容，教材对象是小学五年级学生。

    2． 说教学作用地位

    本节课是在学生掌握了插入剪贴画、图片的方法，并能够使用“图片”工具栏上的按钮调整图片属性的基础上学习的，也为今后学习表格的装饰、幻灯片的制作等奠定基础。

    3． 说教学目标

    《插入艺术字》是基础性的知识，也是教材关于“插入图片”知识铺垫的延伸，要让学生踏踏实实地学好。因此我认为从认知上考虑，要注意传授知识的科学性；从技能上考虑应注意学生动手操作能力的培养；从思维角度上考虑应注意对学生进行抽象的空间想象能力的训练。处于上述考虑，我认为本节课的教学目标如下：

    （1）让学生掌握插入艺术字的方法并能够根据需要修改艺术字。

    （2）在小组活动中培养学生自我探究、主动学
     小学信息技术第三册《插入艺术字》说课稿下载

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