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    名称

    初中化学<质量守恒定律>说课

    《质量守恒定律》说课稿 
    一、说教材
    1.教材内容的地位和作用
    在本节之前，学生已经学习了一些化学知识，知道了物质经过化学反应可以生成新的物质，但是并没有涉及到反应物与生成物质量之间的问题。而本节开始了从生成何种物质向生成多少物质方面的过渡，引导学生从量的方面去研究化学反应的客观规律，为化学方程式书写和计算的教学做好理论准备。以往一些学生不能正确书写化学方程式或进行有关计算，就是因为没有正确理解质量守恒定律，所以本节内容是第四章的基础，也将对全部初中化学乃至今后的化学学习起到至关重要的作用。
    2.教学目标
    教学目标的确定必须科学、简明，切合教材要求、切准学生实际，切实突出重点，体现全面性、综合性和发展性。为此，确定了以下教学目标：
    （1）知识目标
    ①记住质量守恒定律的内容，能理解质量守恒定律的涵义，会运用质量守恒定律解释，解决一些化学现象和问题。
    ②学有余力的同学能对质量守恒定律的简单应用进行分类归纳。
    （2）能力目标
    ①培养学生的实验操作能力、观察能力。
    ②培养学生全面分析、逻辑推理和综合归纳能力。
    ③初步了解自然科学研究的基本方法。
    （3）情感目标
    ①树立透过现象认识事物的本质的
     初中化学&lt;质量守恒定律&gt;说课下载

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