说课稿
说课内容：八年级英语上册
Unit 4 Section A (1)
一、教材分析 （地位，作用及特点）
1.单元分析及教材处理：
本课是新目标英语八年级上册第4单元第一课.本单元围绕谈论交通工具(transportation)和距离,与上一单元联系紧密.通过学习谈论交通工具和距离的练习,学会正确使用交通工具和数字的英文表达，易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流，这对于提高学生的综合能力，特别是说的能力很有帮助，同时又培养了学生的交通安全意识。
二．学情分析
学生已具有一定的英语综合能力，也积累了一定的英语词汇量，如相关的交通工具名称。通过形象直观的图片调动学生的积极性，鼓励学生用简单的英语进行交际。
三、教学目标
1、知识目标：（重点）
单词：学习掌握词汇Bicycle, subway ,car, bus, train , ride ,walk ，take
语言功能：学会谈论、描述交通方式。
语言结构：How引导的特殊疑问句和肯定句
2.语言技能：听说读写四方面 （难点）
1）、能描述自己上学的方式； 2）、能询问他人到达某地的交通方式的表达
3、学习策略：
学生抓住用英语交际的机会，主动参与学习活动，充分感知，积极体验，大胆
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