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名称
人教版数学六年级上册 轴对称图形说课稿
《轴对称图形》说课稿
一、说教材
1、说课内容:
本课是九年义务教育人教版《数学》第十一册第四单元第四小节的轴对称图形。
2、教材的编写意图:
教材在编排上,按照知识引入——概念教学——知识运用的顺序逐步展开,体现了知识的形成过程,借助生活中的实例和学生的操作活动,帮助学生发展空间观念,层次分明,循序渐进地指导学生认识自然界和日常生活中具有轴对称性质的事物,了解对称在生活中的运用,体验生活中的对称美,并学会欣赏对称美。
3、教学目标:
根据课标要求和教材特点,结合六年级的实际水平,本节课可确定以下教学目标。
知识目标:使学生初步认识轴对称图形,能准确判断哪些事物是轴对称图形,能找出对称图形的对称轴,并能在方格纸上画出简单的图形的轴对称图形。
能力目标:通过猜测、观察、讨论和动手操作等活动,发展学生的空间观念,培养学生的动手、合作、审美等各种能力。
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