|
|
西师大版六年级数学下册第一、二单元说课稿 小学数学西师大版六年级下册教材共五个单元,其中第五个单元对整个小学数学进行总复习。第一教学月学习第1、2单元。 一、说教材。 先说教材分析,从王敏勤教授提倡的几个方面来说。 问题一:课标对这两个单元教学内容的基本要求是什么,应如何落实这一要求? 第一单元“百分数”教学要求: 1、在具体情境中理解百分数的意义,会正确读、写百分数,并会比较百分数的大小。 2、探索分数、小数、百分数之间的关系,经历探索互化过程。 3、感受百分数在实际生活中的作用,会解决现实生活中简单的百分数问题,发展数学应用意识和解决问题的能力。 第二单元 圆柱和圆锥教学要求。 1、通过观察,认识圆柱和圆锥,知道它们的特征。 2、动手操作,自动探索圆柱的侧面积和表面积计算公式,并能正确计算圆柱的侧面积和表面积。 3、经历探索圆柱和圆锥体积计算方法的过程,知道并理解它们的体积计算公式,会计算圆柱和圆锥的体积。 4、运用体积公式解决有关圆柱、圆锥体积的实际问题,在解决问题的过程中体会圆柱、圆锥在生活中的应用价值。 落实方法: 1、 巧设情境,激发兴趣。 新课程标准重视学生的学习兴趣,因此数学学习必须从学习情感入手,使学生由机械、被动学习转变成为创造、主动地学习,那么创设良好的情境是激发学生学习兴趣的前提条件。如第一单元理解百分数的意义,我创设情景引入新知:出示服装吊牌上表示的服装面料成分含量:羊毛36%,涤纶25.6%,腈纶21%,粘纤17.4%。问同学们你认识上面这些数吗,在哪些地方见过这样的数?同桌互相说一说,同学们的积极性可高了,说出饮料瓶上各种维生素含
|
|