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    名称

    五年级数学说课稿 真分数和假分数说课稿

    《真分数和假分数》说课稿
    一、说教材
    1、说课内容：
    义务教育课程标准实验教科书数学（人教版）五年级下册第69页例1、例2。
    2、教材地位及作用：
    学生在三年级已初步认识分数，但那时所学的分数都是分子小于分母的分数，所以，学习这节内容，使学生比较全面地理解分数概念与培养对分数的数感，起着重要的作用。
    3、教学目标的确定：
    当今时代是经济全球化，文化多元化，社会信息化的时代，所以教育也要追随时代发展的步伐。遵循课标提出的“为了每一位学生的发展”教育理念，确定本课教学目标如下：
    ①使学生理解真分数和假分数的意义；
     五年级数学说课稿 真分数和假分数说课稿下载

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