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    名称

    商的变化规律说课稿

    “商的变化规律”说课稿
    一、教材分析
    “商的变化规律”在小学数学中占有很重要的地位，它是进行除法简便运算的依据，也是今后学习小数乘除法、分数、比的基本性质等知识的基础。教材中利用学生已有的计算技能，通过计算比较，提出问题引导学生思考发现商的变化规律。这部分内容不但可以巩固所学的计算知识，同时培养了学生初步的抽象、概括能力以及善于观察、勤于思考、勇于探索的良好的学习习惯。
    二、教学目标、重点难点
    本节课的教学目标是：
    1、通过观察、比较、探索，使学生发现商随除数（或被除数）的变化而变化的规律。
    2、培养学生初步抽象、概括能力。
    3、培养学生善于观察、勤于思考、勇于探索的良好习惯。
    教学重难点：通过观察、比较、探讨发现商的变化规律。
    三、教法学法
    本节课我根据教学内容的编排特点和儿童的认知发展规律，引导学生用眼观察，比较相关     商的变化规律说课稿下载

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