等量代换说课稿

《等量代换》说课稿
尊敬的各位评委同仁大家好！今天我说课的内容是人教版实验教材三年级下册第八单元数学广角的内容《等量代换》
一、教材分析
《等量代换》是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册的内容，是指一个量用与它相等的量去代替，等量代换是数学中一种基本的思想方法，也是代数思想方法的基础。本课利用天平的原理，通过解决一些简单的问题，使学生初步体会等量代换的思想方法，为以后学习简单的代数知识做准备。如何让学生通过生活中容易理解的题材初步体会这种思想方法，并能够用自己的方法解决问题是本课教学的关键。
（一）根据教材特点及学生实际，我确定了本课的教学目标：
1.知识目标：使学生在解决实际问题的过程中体会等量代换的思想。
2.能力目标：通过教学培养学生的推理能力和语言表达能力，发展学生的思维，使学生形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
3.个性品质目标：通过发扬教学民主，师生双方紧密合作，让学生感受、体会等量代换的思想。
（二）教学重难点：使学生学会运用等量代换这一数学思想方法来解决一些简单的实际问题或数学问题。



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