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    		•
    名称

    小学数学人教版《除法的初步认识》《平均分》

    说教材
    （一）说课内容：
    小学数学人教版第三册第40页《除法的初步认识》中的《平均分》。
    （二）设计意图：
    本节课的教学内容是根据新课程标理念，并结合我校《运用现代信息技术，培养学生的求异思维》的课题研究而设计出来的。新课标要求：让学生经历从日常生活中抽象出数的过程，由此了解四则运算的意义。为了强调平均分在除法中的重要性，我对教材作了重组处理，把两种分法集中安排在同一个课时，让学生在大量的实践操作中感受平均分的过程和实质。
    （三）教学目标：
    1．意图通过组织学生进行多次平均分的实践操作活动，使学生经历把一些物体平均分成几份，每份几个和把一些物体每几个一份，分成几份这两个过程，学会把一些物体平均分，通过观察、谈论     小学数学人教版《除法的初步认识》《平均分》下载

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