苏雅的画儿说课稿

《苏雅的画儿》说课材料
我说课的内容是：义务教育课程标准实验教科书二年级上册第25课《苏雅的画儿》。
一说教材
本册教材在学生已有的知识基础上，继续进行识字、写字、朗读、说话、写话、明理的训练。
《苏雅的画儿》是本册教材第六单元的课文。本单元由四篇阅读课文、一篇识字课文及语文百花园六组成。几篇课文寓诚信、勤勉于生动的故事之中，使学生潜移默化地受到教育。本篇课文则通过一个小故事，讲了只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事的道理。
二说教学目标
根据新课程标准的要求，结合学生的年龄特点和实际情况，本课分2课时进行教学，我说课的内容是第二课时。由于学生已经认识了本课的生字，初步了解了课文内容，能正确、流利地朗读课文，具有一定的朗读能力。因此，我定位第二课时的教学目标为：
1、复习本课的生字和新词；理解词语：端详、不由得、嚷。
2、有感情地朗读课文，在读中感悟故事的内容，并分角色表演课文。
教学难点为：懂得只要开动脑筋，坏事就有可能变成好事的道理。
三说教法
语文课程标准强调指出要充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作，探究的学习方式。我设计教学时，树立以学生为主体的教学理念，尊重每个学生的学习潜能，给



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