泥中的乐趣点燃欣赏的火花

泥中的乐趣点燃欣赏的火花
                   -----小学泥塑欣赏教学的几点心得
摘要: 美术作品欣赏是美术教学的重要组成部分，义务教育阶段学生的美术知识、审美能力都非常有限。对于教师而言，只有用心去体验作品的内涵，才能正确地引导学生发掘每件作品最独特、最突出、最本质、最感人的美点，并能对其做深刻分析，让学生在一次又一次的剖析中发挥创造力和想象力，逐渐提高他们的艺术修养和审美能力。

关键词：泥塑   比较欣赏
          从何着手
小学阶段是一个人身心成长与发展的基础阶段，对万事万物都充满了好奇与不解，也是辨别、分析、判断能力的形成阶段，而欣赏恰恰是引导同学们辨别真、善、美；假、恶、丑指导路标。善于欣赏的人必是一个丰富的人；一个被别人欣赏的人，必是一个出色的人。作为一个美术老师，如何从美术欣赏中引导学生发现美、认识美、探索美、创造美，已成为我必须要认真思考的重要问题，因为我深知它隐性的影响着学生的认知、审美



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