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    浅谈少儿美术教育的重新认识

    浅谈少儿美术教育的重新认识
    摘要：美术教育在现代素质教育中，应走进生活，回归自我。“艺术源于生活”，如果脱离了学生的生活经验，那将使艺术失去原本应有的魅力，将成为“无源之水”、“无本之末”。美术教育的理论探讨与欣赏，是一种文化学习，更注重培养人文素养与美术素养，因为在整个人类社会历史中，美术本来就是一种重要的文化行为，是在情感、思想的表达、交流中产生发展的；注重培养发展学生审美能力、感知力、想象力、表现力等方面的能力，注重培养创新精神，注重学生的个性发展和全面发展。 
    关键词：回归 理论 想象
    一：教法、学法探究。 
    1 、营造身心自由的学习环境。 
    创造是人的基本潜能，而身心自由是创新潜能得以开发的基本条件。只有在宽松愉悦的
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