八年级英语教学反思
新课改倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心的健康发展,培养学生良好的品质和终身学习的能力,新课改提倡交流与合作,自主创新学习,课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者.下面简单地回顾,反思两年多来的英语教学工作.
一,面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础.
1,创设各种情景,鼓励学生大胆地说英语,对他们在学习过程中犯的错误采取宽容的态度.
根据教材中的情境,真实再现于课堂并创造新的怀境,如教"What's your name How old are you "时,情境有"小歌手大赛报到处","迷路的小孩子与警察","结识新朋友","医生与生病的孩子","自我介绍"等等一些语境,使学生积极参与,到讲台上锻炼英语表达能力和胆量.如师生早晚问好,道谢,道别等,学生已经习惯用Hello,Good morning, thank you,You are welcome, See you, Goodbye……与我交流.这样就无形中发展学生运用英语交际能力,培养他们创新灵活运用英语的习惯.
2,在教学过程中注重学生的听,说,读,写综合能力,鼓励他们大胆的说并运用到实际中去.每课的
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