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    名称

    二年级数学教学反思

    二年级数学教学反思
    学生自主学习是课程改革的主旋律,"以学生为主体"是当代教学的基本思想.激发学生兴趣,使学生成为学习的主体,让学生的学习由被动改为主动,是终身学习的基础 .我认为,数学预习有以下四个优点: 
    一,利于培养学生提问题的意识和能力. 
    爱因斯坦说:"提出一个问题,比解决一个问题更重要."在自学课本时,学生由于认知能力的局限,往往不能很到位的理解某些知识,只是有一些模糊的认识,让学生大胆提出不懂的问题.尽管在老师看来非常简单,但这些问题是学生思考后的思维断点.由于学生间存在较大差异,有的问题具有思考的价值,有的甚至幼稚,我们重在培养学生提问题的意识.长此以往,水滴穿石,学生提出的问题肯定越     二年级数学教学反思下载

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