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名称
人教版五年级语文教学反思 《跳水》
《跳水》教学反思
这是一篇记事的文章,教学重点是通过课文学习,能感受船长在紧要关头超人的胆略和智慧。在课堂教学中,我觉得有值得肯定的地方,也存在着不足与探讨之处。
一、 紧扣题眼,直奔主题
许多课题能统领全文,代表着文章的主旨。28课《跳水》就是其中之一。我以课题为抓手,让学生看了课题提问题。学生们根据课题提了不少有价值的问题。如:谁跳水?从哪里往下跳水?谁让他跳水?为什么跳水?结果怎样?接着,让学生带着这些问题听课文录音,然后逐一解决问题,学生们对课文有了整体了解,并以“孩子为什么跳水?”为关键问题展开教学。
二、 抓主线,突出主题
课文教学时,让学生在课文中
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