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    人教版三下《中国国际救援队,真棒!》教学反思

    《中国国际救援队,真棒!》教学反思
    “指导-自主学习”课题提出:生成性是新课程教学的一大亮点,它体现了教学的丰富性、开放性、多变性和复杂性,激发了师生的创造性和智慧潜能,从而使教学真正焕发出生命活力。我在课堂教学中尝试着处理好预设与生成的关系。以下是《中国国际救援队,真棒!》的教学反思,也是我在课题研究中走出的稚嫩的第一步。
        四川的大地震,牵动着每个人的心。每节课前五分钟,都是我们关注新闻,汇报所感的时候。震中说:"我知道有个出生的婴儿的名字和我
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