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    名称

    人教版《语文》第四册第四单元教学反思集

    人教版《语文》第四册教学反思集 第四单元　
    13 动手做做看教学反思 
    14 邮票齿孔的故事教学反思 
    15 画风教学反思 
    16 充气雨衣教学反思  
    语文园地四 我们的小制作教学反思 

    《动手做做看》教学反思 
    《动手做做看》是一个非常有趣的故事，科学家朗志万在培养孩子们的科学精神和实践能力上，煞费苦心。他把一个错误的结论告诉孩子们，还问孩子们为什么，目的是让孩子们知道，“科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看”。这一课会带给孩子们很多启迪，要指导学生边读边思考，并从故事中受到启发，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。 
    进行教学时，我开头设计了两个问题：动手做做看是谁给我们的建议？为什么要强调动手做呢？再让学生带着这两个问题去学课文，由此激发学生的好奇心。此时学生学习兴趣倍增，学习课文就特别投入，效果也较好。而让学生在积极主动的思维和情感活动中，加深阅读理解和体验，也是新课改理念所倡导的。 
    而后在引导学
     人教版《语文》第四册第四单元教学反思集下载

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