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    九年级历史上册第六单元测试卷

    第六单元测试卷
    一 、选择题:(每题只有一个正确选项,每题2分,共40分。)
    1、“起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人!……要为真理而斗争!”这首广为传唱的歌曲词作者是(    )
    A、欧仁•鲍狄埃     B、狄盖特         C、聂耳          D、马克思
    2、 1848年马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》的发表,是马克思主义诞生的标志,  书中系统地阐述了一种新的理论,即(   )
    A、科学社会主义    B、空想社会主义     C、理想社会主义    D、民主主义
    3、号召“全世界无产者联合起来”,为获得自己的解放而斗争的文献是(   )     
    A、《权利法案》   B、《人权宣言》  C、《共产党宣言》  D、《独立宣言》
    4、《共产党宣言》的起草者是(   )
    ①杰斐逊   ②华盛顿   ③马克思  ④恩格斯
     A.①②      B、①③     C、②③     D、③④
    5、英国工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的标志是(   )
    A.工业革命      B、《共产党宣言》发表     C、宪章运动      D、巴黎公社
    6、美国南北战争的根本原因是(    )
    A 、英国压制美国经济的发展      B、 林肯当选为美国总统
    C 、两种经济制度的矛盾          D 、美国领土的不断扩张
    7、“在美国历史上和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。”马克思这样说的理由是
    A、巩固了北方各州的资产阶级统治 
    B 、满足了农民要求平均分配土地的愿望
    C 、维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度 
    D、取消了对黑人的种族歧视和民族压迫
    8、 美国南北战争中,颁布的文献是(    )
    ①《宅地法》 ②《独立宣言》 ③《人权宣言》④《解放黑人奴隶宣言》
    A、 ①②        B、②③      C、 ③④      D、 ①④
    9、 美国南北战争被称为美国历史上的第二次资产阶级革命,是因为(   )
    A、 维护了国家统一      B、 满足了农民对西部土地的要求
    C 、消除了种族歧视      D、 为资本主义的加速发展扫清了道路
    10、下列关于美国南北战争的说法,不正确的是(    )
    A、 是一场关系美利坚民族命运的战争  
    B 、林肯政府废除了黑人奴隶制度
    C 、国家的统一得到了维护    
    D、 赢得了民族独立
    11、探究历史发展的共性是学习历史的任务之一,请你找出俄国1861年改革与日本明治维新的共同点(    )
    A 、都推翻了旧政权     B、 都由资产阶级领导进行的改革
    C 、都废除了农奴制     D、都改变了社会性质
    12、19世纪上半叶,激化社会矛盾,成为俄国资本主义进一步发展障碍的是(     )
    A 、沙皇专制制度  B 、封建专制制度    C、 农奴制   D、 资本主义制度
    13、 1861年农奴制改革后,俄国开始从农奴制时代进入了一个崭新的历史发展阶段。 其中“崭新的历史发展阶段”是指(     )
    A 、清除了农奴制残余时期   B 、沙皇封建专制时期
    C 、资本主义发展时期       D、 以上都不对
    14、课后,四位同学对1861年农奴制改革有不同的观点。甲同学:改革的目的是巩固统治;乙同学:改革是为了缓和阶级矛盾;丙同学:是一场比较彻底的资产阶级性质的改革;丁同学:使俄国以改革的方式走上了资本主义道路。你认为上述观点不正确的是(    )
    A 、甲同学    B 、乙同学     C 、丁同学     D、丙同学
    15、19世纪中期,通过各种方式走上资本主义发展道路成为一股进步的历史潮流。其中通过统治阶级实行自上而下的改革而成为资本主义国家的是(     )
    A 、俄国 日本  B、 英国 法国  C 、德国 意大利  D、 美国 日本
    16、有人说:“通过1861年改革,使俄国农民获得了解放。”请你从下面四个选项中给他找出一个理由(    )
    A 、农奴在法律上是自由人       B、 农民可以赎买一块份地
    C 、可以从事工商等经济活动     D 、农民不再多缴纳租税
    17、 19世纪中期,掌握日本军政大权的封建统治阶级是(    )
    A、 天皇     B 、将军     C 、大名      D、 武士
    18、 19世纪中期,最早用炮舰打开日本国门的国家是(    )
    A 、英国     B、 法国     C 、美国      D 、俄国
    19. 日本明治维新在政治方面的改革内容是(     )
    A、允许土地自由买卖      B、大力扶植资本主义工业的发展
    C 、废藩置县              D、 发展现代教育
    20.日本明治维新的作用有(     )
    ① 改变了封建制度  ② 提高了国民素质  
    ③ 走上了资本主义道路④ 摆脱了沦为殖民地的危机
    A、 ①②③     B、 ③④     C、 ①④      D、 ①②③④
    二 非选择题:(60分)
    21、阅读下面的材料,回答后面的问题:(18分)
        材料:“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代创造的全部生产力还要多,还要大。”   ——《共产党宣言》
     1、材料出处的作者是谁?它的发表有何意义?

     
    2、上述材料指的是什么事件?

    3、这一历史事件使生产方式发生了什么变化?

    4、上述材料说明了这一事件的哪方面影响?它还引起了社会结构的什么变化? 



    22、阅读下面的材料,回答后面的问题:(14分)
    材料一 农民有权赎买他们所住的房屋,并在获得地主同意后,赎买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产……因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民。
    材料二 1863年1月1日起,凡在当地人尚在反抗合众国的任何一州内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……
    ⑴判断材料一反映的是什么历史事件?材料二是什么文件的内容?


    ⑵两则材料所要解放的是什么人?两文件分别使他们的身份发生了什么变化?



    ⑶两则材料对被解放对象的要求有什么不同?



    23、读图,回答后面
    问题:(14分)
                           
               




             
                            图一                       图二
    a) 写出上图人物所属国家和姓名。


    (2)图一中人物的主要功绩是什么?


    (3)图二人物的当选与图一人物有没有关系?说明理由。
    24、阅读下面对比表,回答后面问题:(14分)

     中国戊戌变法 日本明治维新
    社会
    背景 民族资本主义先天不足,后天畸形,中外反动势力勾结,封建势力强大 封建势力薄弱,资本主义发展水平高
    领导
    力量 维新派依靠没有实权的皇帝,由于其软弱性,不敢发动群众,力量小 倒幕派掌握实权,人民拥护,部分大名支持,建立基地,武装推翻幕府统治
    政策
    措施 变法法令“一纸空文”,各地阳奉阴违 强制推行,行之有效
    国际
    环境
     帝国主义时期,列强掀起瓜分中国狂潮 自由资本主义时期,列强侵略亚洲,主要是中国

    ⑴从社会背景上分析,中国戊戌变法与日本明治维新一败一成的原因是什么?




    ⑵从领导力量上分析,中国戊戌变法与日本明治维新一败一成的原因是什么?






    ⑶从国际环境上分析,中国戊戌变法与日本明治维新又有哪些不同?


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