9 年级 历史 教学计划
学情分析：
各班学习基础不平衡，有些同学基础差，所以本学期教学中，要想方设法帮助他们树立学习信心，提高学习历史兴趣，掌握正确的学习方法，以利他们能够顺利毕业。考上理想高中。
课标解读：
通过学习，知道世界古代史上重要的历史人物、历史事件和历史现象，了解世界古代史发展的基本线索；辩证地看待人类社会不断发展和进步的总体趋势；感悟人类文明的多元性、共容性和发展的不平衡性；认识到世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步，他们创造的文明成就是人类的共同财富；树立正确的国际意识，培养理解、尊重和吸收其他民族文化精华的开放态度。了解世界近代史的重要历史人物、历史事件、历史现象和历史发展的基本线索；运用科学的历史观，分析资本主义社会制度的历史进步性、野蛮性、贪婪性和扩张性；认识马克思主义诞生的重大历史意义；理解殖民地人民反抗资本主义侵略与扩张斗争的正义性和合理性；初步形成历史进步意识、历史正义感、热爱和平的观念和以人为本的价值观。
教学策略：
1.抓好课堂45分钟的效率,要做到精讲精练,概念清楚明白,条理清楚,重点突出,难点讲清,切实做到落实"三维目标",打好基础,发展学生智力,培养学生能力。
2.抓好后进生的个别辅导工作,从端正其学习态度,积极参与课堂的读,思,练活动,使其成绩在原有基础上更进一步。
3.深入研究和领会考试中各种题型的特点,加强对学生平时教学的指导和练习。做到主线索的横向、纵向的联系。学习较困难者,重点让其掌握考纲所要达到基础知识和基本能力。
4.注重教学方法,教学手段的多样化和现代化.加大教学中的信息量，拓宽知识面。
教学安排：
周次 时间 教学内容
1 8.20－8.23 考试
2 8.26－8.30 第10、11课 .
3 9.2－9.6 第12、13课
4 9.9－9.13 第14课 复习第四单元
5 9.16－9.20 第15、16课
6 9.23－9.27 复习第五单元
7 国庆放假
8 10.7－10.11 第17、18课
9 10.14－10.18 第19课 复习第六单元
10 10.21－10.25 第20、21课
11 10.28－11.1 复习第七单元
12 11.4－11.8 第22、23课
13 11.11－11.15 复习第八单元
14 11.18－11.22 总复习
15 11.25－11.29 期末考试
16 12.2－12.6 下册第1、2课
18 12.9－12.13 复习第一单元
20 12.16－12.20 第3、4课
21 12.23－12.27 第5课 复习第二单元
22 12.30——1.3 第6、7课
23 1.6——1.10 复习
|
公告：