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“文明礼仪”主题队会 地点:本班教室 活动意义: 通过本次主题队会,让队员们对中国古代传统美德有所认识,了解日常礼仪常识,并能够发扬优良传统,在具体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明修养。 活动准备: 诗朗诵、童谣、三句半、歌舞等。 活动过程: 甲:合着欢乐的节拍,我们成为了高年级的学生。 乙:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。 甲:文明人要有良好的行为, 乙:文明人要有良好的习惯, 甲:今天,就让我们一起遨游文明的世界! 合:老师、同学们,大家好!“文明礼仪伴我行”——江津中学初2012级2班中队主题队会现在开始! 甲;我们中华民族素有礼仪之邦的美称, 乙:五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。 甲:是啊,被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明,以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。 乙:在我国古代,礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。 1、请听《新三字经》 甲:古老的神州向世界展示了文明古国的风采。 乙:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。 甲:请大家看屏幕,根据屏幕上的几个词语,猜一个四字礼仪故事名称,并能讲出礼仪故事。 乙:请根据“水果 小孩 谦让”三个词语猜一个四字的礼仪小故事! 2、讲故事:(讲《孔融让梨》的故事) 甲:你的故事说得可真好,千百年来,孔融让梨的故事一直传诵下来,成为文明谦让品德典范。 乙:请根据“尊师 雪 等待”三个词语猜一个四字的礼仪小故事的名称。 甲:你能讲出“程门立雪”的小故事吗? 3、(队员讲《程门立雪》礼仪小故事) 乙:请根据“孝心 席 温暖”三个词语猜一个四字的礼仪小故事。 “黄香温席”,能讲一讲这个故事吗? 4、讲“黄香温席”的故事。 甲:中华民族是礼仪之邦,历史留给我们还有许多讲究礼仪,提升修养的故事。 乙:黄香温席、孔融让梨、程门立雪,一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。它们又像一首首动听的乐章流传不息。 甲:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。 乙:身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢?让我们一起从校园礼仪开始吧! 5、三句半: 《校园礼仪》 甲:校园里,马路上,影院里,处处考验着我们的文明素养。 乙:请听 6、诗朗诵《当我们在影院里》 甲:乐队有了指挥,声音才会优美; 乙:生活有了规则,才能安全来回。 合:我们要语言美、行为美、心灵美,才算真正的美! 甲:请欣赏相声《说话》 7、相声:《说话》 乙:《说话》这个相声告诉我们,跟别人说话时可真得讲究点。 甲:请欣赏快板表演《假如》。 8、(二小队的四名队员分别上场,扮演小顾客、小乘客、小游客、小观众) 乙:同学们,让我们人人争当文明少年吧!请看双簧《校园礼仪》 9、双簧。 10、舞蹈。 主持甲:你给别人一个微笑,别人给你一个春天。 主持乙:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。 主持甲:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。 主持乙:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念~~~~~ 合: 文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。 六、班主任总结: 今天的主题队会同学们的准备非常充分,交流也非常热烈,效果非常不错。我相信通过今天的主题队会,同学们一定对“文明礼让”这一传统美德有了更为全面和具体的认识,相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”,形成健康的人格、高尚的品质。
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