软件简介： “文明礼仪”主题队会
地点：本班教室
活动意义：
     通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。
活动准备：
诗朗诵、童谣、三句半、歌舞等。
活动过程：
甲：合着欢乐的节拍，我们成为了高年级的学生。
乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。
甲：文明人要有良好的行为，
乙：文明人要有良好的习惯，
甲：今天，就让我们一起遨游文明的世界！
合：老师、同学们，大家好！“文明礼仪伴我行”——江津中学初2012级2班中队主题队会现在开始！
甲；我们中华民族素有礼仪之邦的美称，
乙：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。
乙：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。
1、请听《新三字经》 
甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
甲：请大家看屏幕，根据屏幕上的几个词语，猜一个四字礼仪故事名称，并能讲出礼仪故事。
乙：请根据“水果  小孩  谦让”三个词语猜一个四字的礼仪小故事！
2、讲故事：（讲《孔融让梨》的故事）
甲：你的故事说得可真好，千百年来，孔融让梨的故事一直传诵下来，成为文明谦让品德典范。
乙：请根据“尊师  雪  等待”三个词语猜一个四字的礼仪小故事的名称。
甲：你能讲出“程门立雪”的小故事吗？
3、（队员讲《程门立雪》礼仪小故事）
乙：请根据“孝心  席  温暖”三个词语猜一个四字的礼仪小故事。
“黄香温席”，能讲一讲这个故事吗？
4、讲“黄香温席”的故事。
甲：中华民族是礼仪之邦，历史留给我们还有许多讲究礼仪，提升修养的故事。
乙：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。它们又像一首首动听的乐章流传不息。
甲：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。
乙：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧! 
5、三句半: 《校园礼仪》
甲：校园里，马路上，影院里，处处考验着我们的文明素养。
乙：请听             
6、诗朗诵《当我们在影院里》
甲：乐队有了指挥，声音才会优美；
乙：生活有了规则，才能安全来回。
合：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美！
甲：请欣赏相声《说话》
7、相声：《说话》
乙：《说话》这个相声告诉我们，跟别人说话时可真得讲究点。
甲：请欣赏快板表演《假如》。
8、（二小队的四名队员分别上场，扮演小顾客、小乘客、小游客、小观众）
乙：同学们，让我们人人争当文明少年吧！请看双簧《校园礼仪》
9、双簧。
10、舞蹈。
主持甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
主持乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
主持甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
主持乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念~~~~~
合：   文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。
六、班主任总结：
　　今天的主题队会同学们的准备非常充分，交流也非常热烈，效果非常不错。我相信通过今天的主题队会，同学们一定对“文明礼让”这一传统美德有了更为全面和具体的认识，相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”，形成健康的人格、高尚的品质。