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♂男生 女生♀
一、时 间：
二、地 点：
三、主持人：
四、教学目标：
1、帮助学生了解青春期心理发展的特点，明确异性交往的需要青春期心理发展的自然规律。
2、引导学生树立前党的异性交往的原则和方法，并用以知道自己的异性交往行为。
五、教学准备：多媒体演示文稿《人的一生》、“一封烫手的信”
六、教学课时：一节
七、教学过程：
1、导入：“最近有几位同学向我反应收到一些异性同学的信件，里面写的一些内容让她（她）有点不知所措，我相信在坐的很多同学都有这样的情况吧。播放多媒体演示文稿《人的一生》深入了解一个人究竟是如何由一个受精卵发育成一个个体的。
相关内容：影响生长的物质主要是人的脑垂体前叶的五种激素（即五种荷尔蒙），其中的两种---促黄体酮生长激素（LH）和促滤泡成熟激素（FSH）产生性腺，他们可使男女产生雄性激素和雌性激素。而激素产生的效应显而易见-----异性相吸。
小结：所以其实男、女同学表现出想与异性交往的行为是一种自然而然正常的现象，适当的异性交往是必要的，不必遮遮掩掩。
2、活动：“一封烫手的信”
情景一：一男同学收到信，在同伴中炫耀。
情景二：一女同学收到信（写信的男生她看不起），在教室中当场把信撕了。
情景三：一女同学收到信以后，对写信人不做任何答复。
讨论：如果你收到这样一封信，你将会怎么办？
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公告：