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爱是一种无声的力量
我作为一名普普通通的小学班主任，以平常心做着平常事，犹如大路上的一颗铺路石，不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。
一、用一颗“爱心”接纳孩子。
高尔基曾说：谁爱孩子，孩子就爱她。只有爱孩子的人才可以教育好孩子。作为班主任，一定要全身心爱学生，关心、尊重、理解、宽容和信任学生。用自己的爱去唤起学生的爱，用自己的心灵培养学生的心灵。
在我刚刚接了一个新一年时，工作不到一个月，感觉到现在的孩子是那么难教。作为一名班主任，工作辛苦、烦琐，有时还不被人理解。更头痛的是，班中有不少学生比较好动。特别是一位叫韩**的学生，十分好动，自控能力极差，开学不几天，就惹了不少麻烦。这个同学跑来告诉我“韩**把别人的眼睛打坏了”，那个同学又说“韩**，给班级扣分了”，那个同学又跑来告诉我“韩**把别班的一个同学打哭了”以后几天，几乎班中的祸事都少不了他，而尽管我运用各种教育方法，抓住各种教育契机，劝导，教育。可他依然是我行我素，似乎对批评已“习惯”了。我深知要想转化他并非一朝一夕一言一行能做到，我必须给他更多的关爱与宽容。为此，我又多次去他家家访，他家离学校两里多路，我就利用星期天去家访，给他补课，有时回来已经是夜深了。经过家访，我知道原来他父母离异，他跟爷爷住在一起生活，他爸爸到外面打工去了。从小就没有得到母爱。此时，一种同情心油然而升。为了找到最佳的教育方案，多少个夜晚，我辗转反侧，难
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