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    高中班主任工作总结 做一个有思想的班主任

    做一个有思想的班主任
    教育是一门科学,管理是一种艺术。一位班级管理不成功的班主任,其失败的理由可能会有一百条,而一百位优秀的班主任,其成功的经验肯定有一条,那就是用心思考班主任工作加上一颗真诚对待每一位学生的爱心。
    有了爱这个支点,教育就不仅仅是一种手段、一项工作、一件事情,而是一种力量、一种智慧、一份快乐。通过多年的班主任工作,我总结班主任工作经验如下:
    一、关爱每一个学生
    一个班,关起门来就是一个大家庭。如果这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么他便是温馨的,温暖的。谈谈我的具体做法。
    在班级管理中,我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注,更多的投入。在班集体中,我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上有一席之地。
    大胆吸收这些后进生参与班级管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。比如我们班级男生多而且都有十分明显的个性,如何让他们的精力能够集中到学习方面是我必须认真思考的问题。首先我是肯定每一位学生个性,只有充分尊重他们,我的班级工作才能顺利开展。根据每一位同学的个性差异让他们担当不同的角色,比如何中奇、林新晔这两位同学个性比较特出,情绪波动性很大,所以我让他们担任小组长角色,这样
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