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地图版高中信息科技教材分析(试论)
第一章 信息技术基础
内容框架：
信息与信息技术——计算机（信息单机处理）——网络基础（联机组合处理信息）——信息安全防范——信息技术中的道德规范
内容主线：
提出“信息”（由此开始）——信息的处理技术——信息的处理工具简介——如何运用（指挥）其工具来工作（指令、程序、软件等）——典型的指挥系统（操作系统介绍）——信息的单机处理方法——信息网络及联机处理技术——最大的全球互联网因特网介绍——信息网络技术中的安全问题和道德规范。
该章内容呈串行式，以信息为中心线层层扩展，考虑到中学生的特点，只作简单的基础性介绍，只是在于激发学生的兴趣，处处给学生留有深入学习研究的余地。
教学目标：
本章的总体目标是为培养学生的良好信息素养打基础的前导知识，知道点多而杂，也很抽象，但都是十分必要的最基础、最基本的知识和技能，着重在于让学生能了解、知道，暂时不必要有完整的深透的掌握，从知识面来说尽量多知道一点，可以在后续的学习中和今后的生活中、工作中得到理解和掌握，对今后学习使用信息技术起一个开道作用，，也为学生的终生学习奠定一个基础。
教学处理：
本章目标的落实难度较大，主要是内容上和时间上的问题，如何在有限的时间内使教学内容恰到好处，而且能很好地激发学生....
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公告：