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  • 名称

    学前教育专业美术素描教案

    课程类型:  □理论课  □实践课
    总学时:36学时
    学分:6学分
    使用教材:
    教学方法、手段:讲授、图片分析、示范、辅导
    考核方式:完成作业情况及作品质量
    主要参考书目:
    1.李育、甘小华编著《设计素描》 西南师范大学出版社 2007年
    2.王珉主编《素描》高等教育出版社2003年
    3.王之臣编《绘画透视学初步》湖南美术出版社 1987年
    4.黄作林,李育,邓旭编《设计素描》重庆大学出版社2002年
    5.林家阳编《设计素描》高等教育出版社 2005年









    授课日期:2010-09-25
    标题:第一部分 素描基础
    教学目的与要求:通过本章节的学习,使学生对素描概念、素描常识等有基本的认识。
    授课时数:1学时
    教学重点、难点:材料工具的特性,正确观察方法,直线的画法。
    教学内容及过程:
    第一部分  素描基础
         第一节 素描概述
    1.1素描的概念  
    在绘画艺术中素描是指一切所有的单色绘画。基本分为线素描和光影素描 ,线造型素描 是中国绘画的主要特征,西方绘画也很讲究线的运用,但其特点和中国绘画有很大的区别,首先是由于使用的工具不同,所以目的取向易不同,有硬笔和软笔的区别。线素描着重表现形体的形状和结构,光影素描表现形体受光后所产生的形态,立体空间关系等。
    1.2素描的分类和学习的意义
    (1)从绘画风格方面来讲,我们把它分为写实素描和意向素描。一般来说写实素描是比较尊重客观实体的特征。意向素描是比较强调画家本人的主观感受和想法。
    (2)素描是绘画艺术造型语言的基础,除了色彩方面的内容外,素描包含了绘画造型艺术的一切基本法则、规律和要素。因而,对造型的基础训练来讲,素描可提供认识论和方法论的研究内容。素描是绘画领域中一种独立的表现手段和艺术样式,是一个独立的画种。写实素描帮助我们解决造型艺术中诸多最为基本的问题,告诉我们如何画出你所看到的东西。也可告诉我们如何去表现自己想要表现的感人的画面。
    1.3素描的工具材料
    铅笔:-芯为石墨和胶泥混合制成,软硬以字母H、B来区分,H硬,B软。易着色又易擦易改,柔和细润,刻画出深浅和不同层次的丰富调子,易掌握,由于前的黑度有限,和白对比较弱,画面有时缺乏力度。
    炭笔:芯为碳粉与粘合剂制成,分为软、硬、中性三种,炭笔质地较铅笔松脆,颜色深重,画出的效果强烈,表现力丰富,着色强难擦改。
    炭精笔:碳粉、胶、动物 的混合物,分黑、棕两色,他比炭笔更为松软,色浓重细润,用笔可粗可细,表现力强,但着色强难擦改。
    木炭条:细木枝密封燃烧碳化而成,质地松脆,色调柔润丰富,但附着力差,已掉色,难深入刻画。
    钢笔:水之色,表现有局限性,深浅色调由不同疏密的线条排绘而成,组织线很讲究。
    橡皮擦:涂改、擦浅、柔滑色调。
    纸笔:用毛边纸、宣纸卷裹而成,将其前端削尖如笔状,用以擦、揉色调,也可借助粘着的颜色,划出细腻丰富的色调效果。
    纸:专用素描纸,也可根据个人爱好来选择不同薄厚、不同粗细面的纸。
    1.4静物、石膏几何形体写生的目的和意义
    我们所看到的世界里物体的外部形态千变万化,但归纳起来,可概括为几种最为基本的几何形态,几何立方体、圆柱体、圆锥体、球体等,就是千变万化物象的形态概括,比如:人的体态是千差万别的,但我们可以用不同的几何形来概括,这样看来复杂的物象可以利用这种规律和观点进行提炼,所以学习石膏几何形体写生能帮助我们尽快地掌握写实绘画的规律,从而使我们自由地去表现我们想要表现的一切。
    1.5写生中的角度选择及画面构图
    角度选择和构图是一幅优秀作品的关键和灵魂,你所选择的角度一定是最能说明物象特征的。你所设计的构图也是最能体现绘画艺术魅力的,所以,你必须要多思考、多学习,掌握构图的原则,构图的方法,基本型所带给画面的美感。
    1.6写生素描的观察方法
    1、 整体观察
    2、 相互比较
    3、 由表及里 
    4 、特征意识和节律意识。
    1.7素描造型的基本要素
    1、形与体
    2、形体与体面
    3 、线与面 
    4、结构与形体 
    5、光影调子
    1.8写生应注意的事项
    1、采光
    2、作画者与对象的距离
    3、作画姿势
    4、握笔姿势
    5、运笔要领

    思考题(作业):
    线条练习
    课后教学效果自评:
    学前教育专业美术素描教案下载

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