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    		•
    名称

    基础会计教案 借贷记账法的账户结构

    教学设计 
    学科 基础会计    
    章节名称 借贷记账法的账户结构 计划学时 1
    教学理念 1、 以学生为主体，尊重学生的个别差异，因材施教。
    2、 有针对性的辅导学习上有困难的学生，鼓励学生间的互帮互助，共同提高。
    3、 应用多元教学法，例如多举与生活相关的教学案例，营造轻松的学习情景。
    4、 培养学生灵活思考、引导学生主动学习的求知态度。
    5、 教学随学生反映灵活调整。
    6、 师生间能成功合作，努力经营班级教学，构建和谐的课堂氛围。
    7、 作业形式多样化，提高学生学习动力，培养学生学习兴趣。
    教材分析 
    1、《基础会计》是一门实用性很强的学科，它严谨、科学。借贷记账法中的账户具体结构在会计核算方法体系中非常重要。
    2、它既是前一内容的延续，又是学好后续内容的前提。
    3、如果本课内容未学，教材后面内容的教学将无法进行。
    所以，本课内容具有承上启下，举足轻重的地位与作用

     基础会计教案 借贷记账法的账户结构下载

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