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    名称

    罗马法的起源与发展教学设计

    第6课《罗马法的起源与发展》
    一、教材分析：
    1.教学内容
    高中课程标准实验教科书历史必修①第二单元《古代希腊罗马的政治制度》第6课《罗马法的起源与发展》（人民教育出版社）。
    2.教材地位
    沿着西方政治文化上溯其源头，就是古希腊、古罗马。古希腊人以其睿智创造了两个名词“公民”“民主”，影响了直至今天整个西方的历史。而古罗马的法律不仅是人类文明的宝贵遗产，其中所蕴含的“公平、公正”的原则虽有时代和阶级的局限，但至今仍然是人类为实现它而追求的法律目标。同时通过本课的学习也为下一个单元《近代西方资本主义政治制度的确立与发展》作了铺垫。
    二、教学目标：
    知识与能力
    （1）了解罗马法的起源和发展，知道罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用。
    （2）通过断案、阅读，培     罗马法的起源与发展教学设计下载

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