新航路的开辟教学设计公开课

公开课《新航路的开辟》教学设计
《课程标准》：
概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。
教学目标分析
知识与能力
1、理解新航路开辟的历史背景以及对欧洲、对世界的影响，并在这个过程中掌握史料的搜集、梳理与运用的能力。
掌握迪亚士、哥伦布等人开辟新航路的概况，并学会制作地理大发现的路线图。
3、理解地理大发现、商业革命等课标中要求的历史名词的含义；学会自主学习与合作交流。
4、认识新航路开辟对世界的影响。培养从历史资料中搜集有效材料论证历史问题的能力，学会全方位地分析新航路开辟对世界市场形成的意义。
（二）过程与方法
1.注意探索世界开始联成一体与学生生活实际的联系，如农作物在世界范围的传播，并在学习过程中让学生从生活中找一些现实的证据来证明世界市场形成对我们生活的巨大影响。
2.学会运用主观和客观；正面与反面等关系有利来认识历史问题，能够辨证看待历史事件与历史任务。
3.学会加强中西方的比较与联系，可与中国郑和下西洋进行比较。
（三）情感、态度与价



Copyright © 2003-2016 ZhaoJiaoAan.Com. All Rights Reserved .

新航路的开辟教学设计 公开课

新航路的开辟教学设计公开课