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名称
新航路的开辟评课稿
施老师的课富有新意,知识点清晰。教案设计环节清楚、规范、详细。PPT设计精美、详细、生动,能充分调动学生学习历史知识的兴趣,而且通过四个学生讲述航海家的故事更进一步培养和提高了学生历史分析能力,逻辑思维能力和课外探究能力。听她的课是一种享受,是一种学习,更是一种激励。
教学内容丰富,题材多样广阔;教学节奏明快,教学设计精细;教师教态亲切,板书清晰,ppt制作精美,很好的发挥了辅助教学的功能;注意启发学生思考、引导学生参与;师生互动、生生互动和个人思考等多种教学方式,激发学生积极主动的学习。如果学生不怯场,课堂教学氛围就会更活泼。
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