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    		•
    名称

    百家争鸣和儒家思想的形成教案

    第1课：“百家争鸣”和儒家思想的形成
    教学目标
    一、知识和能力
    识记：主要思想流派及主要代表；孔子在思想文化教育方面的主要成就；孟子、荀子的主要思想、主张。
    理解：“百家争鸣”的原因和意义；孔子“仁”的思想；孔子的教育思想；
    运用：分析儒家思想的形成原因，总结儒家思想的形成过程，探究儒家思想的深远影响。
    二、过程与方法：
    概括归纳知识，史论结合；阐释历史，联系现实；历史比较；问题探究。
    三、情感态度与价值观：
    为祖国的历史文化而自豪；以人为本的精神境界。
    四、教材分析：
    1、 重点：孔子、孟子、荀子思想的主要内容。
    2、 难点：儒家思想形成的原因。
    教学过程
    【单元解读】
    本单元主要系统阐述了作为中国传统文化主流思想儒家思想的兴起、发展和演变的历史过程。第一自然段主要介绍了中国     百家争鸣和儒家思想的形成教案下载

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