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    人民版高中历史必修三 第2节 人性的复苏教案

    人民版高中历史必修三教案  第二节 人性的复苏
    [导入新课]
    人文主义是西方特别是近代以来历史上的一道独特的风景线,对于塑造西方文明起着不可磨灭的作用。西方广义上的“人文主义”的演变和发展经历了智者运动、文艺复兴和启蒙运动三个时期。上节课已经向同学们介绍了智者运动,这节课我们来了解文艺复兴。
                      第二节     人性的复苏
    一、文艺复兴
    1、时间:14—17世纪
    2、性质:是一场资产阶级的新文化运动,是自希腊的智者运动以来欧洲出现的第二次思想解放运动。
      (“文艺复兴”的概念在当时已被意大利的人文主义作家和学者所使用。这一名词源自意大利文,一般多写法文。中国曾有人直译为“再生”或“再生运动”,但“文艺复兴”的译法已被普遍接受。当时人们认为,文艺在希腊、罗马古典时代曾高度繁荣,但在中世纪“黑暗时代”却衰败湮没,直到14世纪以后才获得“再生”与“复兴”。这表明了文艺复兴的新文化以古典为师的一面,但它不是单纯的古典复兴,而是反封建的新文化的创造,它表现在科学文艺和艺术的普遍高涨和创新。)
    3、思想核心:人文
    人民版高中历史必修三 第2节 人性的复苏教案下载

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